班主任的大名也是整个初二班印象最深，因为

亲爱的匿名来访者，

非常感谢你向我倾诉你对班主任的困惑和担忧。我能理解你对这些问题的关注，以及你希望与班主任建立更好关系的愿望。

从你描述的情况来看，你似乎感受到了班主任过于严厉和控制欲强的一面，这会让学生们感到不舒服和尴尬。这种感受很正常，也许会导致学生们对他产生负面看法。在这种情况下，我想和你一起探讨一些可能的思考和行为模式，并提供一些建议，帮助你处理这个问题。

首先，让我们看看可能存在的不健康思维模式。在这种情况下，有几个认知扭曲可能出现，比如过度概括（以某一次事件来评判整个人的性格）、否定正面（只关注班主任的严格一面而忽略他可能有的好处）等。这些扭曲可能导致对他人有片面且消极的看法。

一种方法是挑战这些扭曲的思维。你可以问自己是否所有同学都对班主任持有相同看法，是否他也有善良和负责的一面。这样有助于平衡你对他的看法，减少负面情绪。

另外，建议你采取一些行为上的调整。你可以尝试主动与班主任交流，表达你对他的感受和期望。在沟通时可以选择适当的时机和方式，以确保情绪平和和尊重。此外，可以寻求与其他同学一起提出建设性反馈，帮助班主任意识到他行为的影响。

当然，改变需要时间和努力。建议你保持耐心和积极性，努力培养与班主任的良好互动。如果你觉得需要更多支持，也可以考虑寻求学校心理咨询师或其他专业支持来帮助你更好地处理这个问题。

希望我的建议能对你有所帮助。如有任何进一步的问题，都可以随时与我联系。祝你一切顺利，建立更健康的关系。

温馨问候，

心理咨询师