处理创伤记忆：一次心理咨询案例分析

（一）案例背景简介

来访者匿名为小李，女性，年龄在28岁到32岁之间，职业为市场营销专员。小李目前生活在一座大城市中，工作压力较大，生活节奏快。她在咨询中提到，自己长期以来受到小时候某次被侵犯经历的困扰，尽管已过去多年，但在特定情境下依然感到痛苦和无助。她的现状使她主动寻求心理咨询，以期能够更好地理解和释放这些过去的创伤。

（二）来访者主诉的具体心理困扰或问题描述

小李在咨询中详细描述了她的心理困扰。主要表现包括对小时候被侵犯经历的反复回忆，伴随而来的是强烈的痛苦和懦弱感。她认为自己不被爱，这种感觉对她的自我价值感造成了深远影响。小李提到，特别是在夜晚或独处时，这些情绪会显得更加强烈，常常导致她失眠或情绪波动。经过多年的掩藏与抑制，她对这些经历的影响有了初步的自我觉察，意识到这些创伤对她的情感生活和人际交往造成了阻碍。

（三）心理咨询师专业评估与问题分析

在分析小李的问题时，咨询师运用了创伤理论与认知行为理论。小李的创伤经历对她的自我认知和情感反应产生了深远的影响，导致她在面对人际关系时感到恐惧和不安。她的懦弱感并非出自个人特质，而是受害者身份所带来的内心冲突。咨询师指出，对爱的渴望是人类基本的情感需求，来访者的渴望是应该被尊重的，通过对这些情感需求的理解，小李能够逐渐建立起对自我价值的重新认知。

（四）单次（仅一次）心理咨询过程与具体干预技术呈现

在咨询过程中，咨询师与小李建立了良好的信任关系，充分表达了对她经历的理解和同情。咨询师使用了“空椅子”技术，邀请小李与“过去的自己”进行对话，帮助她表达未完成的情感。在这个过程中，小李感到了一种释然，能够更加深入地理解自己的痛苦。

此外，咨询师还运用了“两个我”技术，帮助小李理解当时的反应与现在自我之间的联系。通过这个技术，小李逐渐意识到，过去的反应并不代表现在的自我，能够更好地与自己的情感和解。咨询师还进行了情绪管理训练，教导小李如何识别和表达情绪，帮助她学习如何在日常生活中应对情绪波动。

（五）咨询效果、当事人自我感悟与行动策略

在咨询结束时，小李表示获得了新的视角，理解了自己的痛苦并非源于自身的缺陷，而是经历带来的影响。她意识到，接纳自己的情感需要时间和努力。咨询师建议小李进行自我肯定练习，记录每日的积极体验与成就，以增强自我价值感。此外，参与支持性团体和分享经历的机会也被提议，以帮助她建立更强的支持网络。

后续的自我实践包括情绪记录与自我对话练习，帮助小李逐步理解自己的情感变化和需求。

（六）读者的启示与自助建议

本案例中，小李的经历和应对策略为类似困扰的人提供了宝贵的启示。首先，面对创伤记忆，寻求专业帮助是重要的，心理咨询可以提供安全的环境来探索情感。其次，使用“空椅子”技术和“两个我”技术等方法，可以帮助个体与内心的痛苦和解。通过记录积极体验和参与支持性团体，提升自我价值感和建立健康的人际关系同样至关重要。

最后，提醒读者在面对强烈、持续的心理困扰时，应及时寻求专业心理咨询或医疗机构的帮助，以获得有效的支持和指导。