(一)案例背景简介 来访者匿名为小李,性别女,年龄约为18岁,现为在校大学生。她与家人同住,生活相对稳定,但面临着较大的学习压力。小李在学习上表现出色,常常能取得优异的成绩。然而,随着学业的深入,她开始对学习的目的产生困惑,反思自己学习的初衷。一次重要的考试之后,小李在取得成绩的同时,感到内心的空虚...
阅读更多