（一）案例背景简介 来访者小李，22岁，男性，现为在校大学生。小李目前与室友同住，生活节奏较为忙碌，面临着学业和人际关系的双重压力。在过去的一年里，他经历了高数课程的挂科，导致情绪逐渐低落，并感到深深的沮丧和焦虑。小李的父亲对他的学业期望很高，常常对他的成绩进行评判，这让他在考试前几天感受到强烈的压...