17岁，高三，学不进去，不想上学，但还不...

## （一）案例背景简介
来访者小李，17岁，女，现为高中三年级学生，生活在与父母同住的家庭中。小李的生活节奏相对紧张，面临升学的重压。最近一年中，她逐渐感到对学校环境的压抑，情绪时常波动，且对学习的兴趣明显减退。关键的触发事件是