(一)案例背景简介 来访者小李,男性,18岁,正在读高三。小李与家人同住,生活节奏较为紧张。在高考临近之际,他感受到来自学习和家庭的双重压力。最近两个月,他的学习动力显著下降,难以专注于课堂,甚至对学习产生了抵触情绪。小李主动寻求心理咨询,希望能够改善自己的状态。 (二)来访者主诉的具体心理困扰或问...
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