（一）案例背景简介 来访者小李（化名），25岁，女性，正在攻读研究生学位。近年来，她的学业压力逐渐增大。由于课程内容的复杂性和学术要求的提高，小李感到学习困难，难以坚持。同时，她在生活中缺乏理解与支持，常常感到孤独。经过长时间的内心挣扎，她意识到自己可能存在依赖型人格的特征，这使她对自己产生了更多的...