(一)案例背景简介 来访者小李(化名),25岁,女性,正在攻读研究生学位。近年来,她的学业压力逐渐增大。由于课程内容的复杂性和学术要求的提高,小李感到学习困难,难以坚持。同时,她在生活中缺乏理解与支持,常常感到孤独。经过长时间的内心挣扎,她意识到自己可能存在依赖型人格的特征,这使她对自己产生了更多的...
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