为什么大的要让着小的?

  • 增强家庭互动中的自我价值感:一次心理咨询个案的探索

    ## (一)案例背景简介
    来访者小明,男,9岁,在校学生,和父母及两个弟弟妹妹同住。近期,小明感到家庭互动中自己被忽视,尤其是在与弟弟妹妹玩耍时,他常常需要妥协,内心感到委屈。小明主动寻求心理咨询的原因是感到对家庭规则的不满,并且