（一）案例背景简介 来访者小王（化名），21岁，性别为男性，当前为在校大学生，正在攻读计算机专业。近期，小王在学习上遇到了一些困难，尤其是在看书和听课程时，他常常感到难以集中注意力，并且在理解和记忆信息时存在阻碍，这使得他在学习过程中缺少成就感和动力。经过几个月的努力，他意识到这种状况正在影响他的学...