（一）案例背景简介 来访者匿名信息：小李，17岁，男性，在校学生，生活与舍友同住，生活节奏较忙，面临学业压力。小李在最近一个学期中，感受到来自班主任和同学的期望，导致他在学习上感到巨大的心理压力。他对自己的学习能力产生了怀疑，并且在宿舍中感到孤立，难以与舍友沟通，情绪显得低落。因感受到的压力和困惑，...