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我不知道为什么,现在我被孤立了,没人在体
我不知道为什么,现在我被孤立了,没人在体...
缓解孤独感与学习压力:一次心理咨询个案的探索性对话
## (一)案例背景简介
来访者小李,男,16岁,正在高中的在校学生,与父母同住,生活节奏较快。在最近的几周内,小李感到自己与同学之间的距离越来越远,常常感到孤立无援。尽管他努力学习,但成绩依然不理想,这使他开始质疑自己的能力和价
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