（一）案例背景简介 来访者小李，17岁，男，在校学生，目前与家人同住。小李面临较大的学习压力，尤其在数学和生物这两门科目上感到困惑与焦虑。近期，他的学习效率显著下降，常常无法集中注意力，心中满是杂念，导致自己感到沮丧与挫败。 小李主动寻求心理咨询的原因，是他在最近一次考试中表现不佳，深感失落，并意识...