作为穷人家的孩子，第一次来到城里上学，和...

## （一）案例背景简介
来访者小林，15岁，性别女性，现为高中学生。小林与家人同住，家庭经济条件有限，面临着来自学习、社交的多重压力。近期进入新学校后，她感到自己在同学之间的学习成绩和特长方面存在明显差距，这使她倍感焦虑与自卑。