（一）案例背景简介 来访者小李，年龄18岁，性别男性，现为在校大学生。小李与家人同住，生活节奏较为单一，主要集中在学习和偶尔的社交活动中。近期，他感到在校园中被同学孤立，尤其是因为自己的兴趣（如人文历史和写诗）与同学们的主流兴趣差异较大，造成他常常受到嘲讽。这种情况让他感到疲惫和失落，促使他主动寻求...