（一）案例背景简介 来访者匿名为小明，18岁，性别未明确，现为在校学生。小明目前正面临高考这一重要阶段，感到学习厌倦和焦虑。最近一个月内，他觉得自己缺乏学习动力，学习进度缓慢，甚至出现了“摆烂”的现象，感到没有明确的学习计划与目标。小明主动寻求心理咨询的原因，主要是因为他对即将到来的高考感到极大...